Interaktīvas Spēles Bērniem

2024 Autors: Rachel Wainwright | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2023-12-15 07:40

Interaktīvas spēles bērniem

Spēle ir īpaša pasaules izpratnes metode, kas ļauj apgūt situāciju vienkāršotā formā, simulēt iespējamos tās attīstības variantus, tādējādi iegūstot jaunas zināšanas, prasmes un iemaņas. Spēle ir viena no vecākajām un nemainīgākajām bērnu audzināšanas un pasaules izzināšanas metodēm. Interaktīvas spēles bērniem - spēles, kuru pamatā ir dalībnieku mijiedarbība. Šī termina sinonīmi ir "lomu spēles", "simulācijas spēles".

Interaktīvā spēle bērniem ir aktīva mācīšanās metode, kuras pamatā ir īpaši organizētas sociālās mijiedarbības laikā iegūtās pieredzes izmantošana testēšanai, radot, prezentējot spēlētājiem jaunu uzvedības modeli. Kādas ir interaktīvās spēles bērniem? Vai ir iespējams izmantot attīstošās interneta spēles bērna audzināšanas procesā?

Interaktīvās spēles bērniem: izglītības procesa ieviešanas mērķi un iezīmes

Interaktīva spēle bērniem ir viena no senākajām metodēm, kā uzzināt par apkārtējo pasauli, iegūstot dzīves pieredzi, mākslīgi radot situācijas. Spēle ir vienkāršākais veids, kā personai nodot nepieciešamo informāciju. Interaktīvā spēle veicina neatkarīgu risinājumu meklēšanu. Spēles tehnika ir ārkārtīgi vienkārša. Skolotājs apraksta situāciju, kas, viņaprāt, ir vispiemērotākā konkrētai vecuma grupai, tēmai, bērnu attīstības un audzināšanas posmam. Jaunākajai vecuma grupai lomas bērnu interaktīvajās spēlēs piešķir pats skolotājs, savukārt vecākās vecuma grupas bērniem ir lielāka rīcības brīvība. Situācijas modelēšanas laikā bērniem ir iespēja patstāvīgi analizēt lomas, sadalīt tās grupā, analizēt iespējamās situācijas attīstības iespējas,paredzēt iespējamos rezultātus. Jaunākajā vecuma grupā interaktīvās spēles bērniem piedāvā skaidru scenāriju, uz kura pamata bērni iegūs konkrētu pieredzi.

Interaktīva spēle bērniem ļauj bērniem attīstīt šādas īpašības un prasmes:

• Analīze un mērķu noteikšana;
• Iespējamo mērķa sasniegšanas veidu analīze (prognozēšana);
• Uzdevumu sadale un uzstādīšana (plānošana), katra procesa dalībnieka funkcijas noteikšana;
• Saziņa ar savām domām;
• Saņemtā un gaidītā rezultāta analīze.

Interaktīvās spēles bērniem veicina:

• Zināšanu strukturēšana;
• Sarežģīta mērķa / uzdevuma sadalīšana mazākās loģiskās saitēs;
• Visefektīvāko risinājumu noteikšana;
• Socializācija;
• Neverbālās komunikācijas metožu veidošanās.

Interaktīva spēle bērniem būtu rūpīgi jāizvēlas, ņemot vērā bērnu vecuma grupas attīstības līmeni, iegūtās zināšanas, prasmes un iemaņas. Ja spēli izrādīsies pārāk grūti apgūt patstāvīgi, tad izvirzītie mērķi netiks sasniegti. Ja spēle ir pārāk viegla, bērni, iespējams, neizrāda pienācīgu interesi un līdzdalību. Audzināšanas procesam ir svarīgs novitātes faktors: kādu mācību bērni iemācīsies no imitētās situācijas, kādas jaunas īpašības viņi var attīstīt.

Interaktīvās spēles pašlaik tiek izmantotas ne tikai bērnu audzināšanā un attīstībā, bet arī biroja komandu komandas īpašību veidošanā.

Izglītojošas interneta spēles: pareiza datorspēļu ieviešana izglītības procesā

Viena no bērnu interaktīvo spēļu šķirnēm ir izglītojošas interneta spēles bērniem, kas ir vienkāršota mijiedarbības ar ārpasauli versija. Spēles sižets ir simulēta situācija, kurā dalībniekam (spēlētājam, bērnam) jāizvēlas viena no lomām un jātiek galā ar izvirzītajiem mērķiem.

Izglītojošas interneta spēles ir izstrādātas dažādām vecuma kategorijām, un tās var ieviest bērna audzināšanas un izglītošanas procesā jau no mazotnes. Pareiza (dozēta) datorizglītības spēļu ieviešana mācību procesā ļaus bērnam ne tikai iegūt jaunas zināšanas, konsolidēt nodoto materiālu, bet arī apgūt datora lietošanas pamatus, kas ir ārkārtīgi svarīgi globālās datorizācijas laikmetā.

Tomēr nekontrolēta bērnu datorspēļu ieviešana var nelabvēlīgi ietekmēt bērna audzināšanu. Ieviešot datorspēles, kas attīsta individuālās prasmes un iemaņas audzināšanas procesā, vecākiem vajadzētu pilnībā kontrolēt procesu, novērojot bērna reakciju, spēles gaitu un atsevišķu uzdevumu veikšanu. Ne velti psiholoģi kā diagnostikas rīku izmanto izglītojošas interneta spēles bērniem, lai sastādītu bērna psiholoģisko portretu.

Datorspēles, kas attīsta noteiktas prasmes un iemaņas, veicina vieglāku bērna adaptāciju, ātru jaunā materiāla asimilāciju. Atšķirībā no galda spēlēm, interneta spēles bērniem piesaista viņu uzmanību ar animāciju, spilgtiem attēliem, secīgu darbību ķēdi un uzdevumiem, kas bērnam piedāvāti risināšanai. Spēles dinamika palīdz trenēt uzmanību.

Bērnu interneta spēļu izstrādes priekšrocības un trūkumi

Ar pareizu pieeju un tās parādīšanu bērnam virtuālā realitāte kļūst par spēcīgu intelektuālās attīstības instrumentu. Daudzi vecāki nokavē bērna "datorizglītības" brīdi, datoru un virtuālo vidi prezentējot tikai kā spēļu platformu. Pārmērīga aizraušanās ar interneta spēļu izstrādi bērniem veicina atkarības (atkarības) veidošanos no interneta vides, datorspēlēm.

Datorspēles laikā pamatīpašību un prasmju attīstības gaitā bērns arvien vairāk attālinās no sabiedrības, zaudē prasmes sazināties ar vienaudžiem, aizveras sevī, kas ir pirmās atkarības pazīmes. Galvenie tiešsaistes spēļu bērniem trūkumi ir:

• Tieša kontakta ar sabiedrību trūkums;
• Fizisko aktivitāšu trūkums;
• Pastāvīgs psihoemocionāls stress un stress;
• Augsta iesaistīšanās procesā, kas izraisa nevērības pret citām aktivitātēm attīstību (palīdzība vecākiem, citu uzdevumu veikšana, atpūta).

Nekontrolēta aizraušanās ar datorspēlēm, kas attīsta tādas negatīvas rakstura iezīmes kā nežēlība, rupjība, nežēlība, neatlaidība, var negatīvi ietekmēt bērna rakstura attīstību.

Kādas tad ir interneta spēļu ieviešanas priekšrocības bērnu audzināšanas procesā? Datoru interaktīvās spēles bērniem izstrādā:

• 

  Atmiņa;

• Loģiskā domāšana;
• Smalkas motorikas prasmes, lietojot peli un tastatūru;
• Smalka kustību koordinācija, roku un acu koordinācija;
• Psiholoģiskā gatavība skolai.

Vai izglītības procesā jums vajadzētu izmantot bērnu interaktīvās spēles? Datorspēle ir jaunāka materiālu asimilācijas metode. Nevar apgalvot, ka bez datorspēlēm bērns nesaņems pienācīgu attīstību. Bērna audzināšanas procesā jābūt klāt jebkurai rotaļai. Grupu interaktīvās spēles bērniem veicina ne tikai pareizu bērna attīstību, bet arī viņa socializāciju sabiedrībā, kā arī uzvedības modeļu izpēti reālās dzīves situācijās.

Atradāt kļūdu tekstā? Atlasiet to un nospiediet Ctrl + Enter.