Bērnu neatkarības celšana
Visbiežāk vecāki domā par sava bērna neatkarību no brīža, kad viņš sāk iet skolā. Bet, ja jūs sākat veicināt bērnu neatkarību agrāk, jūs varat gūt lielus panākumus.
Pirms apspriest bērnu neatkarības izglītību, ir jādefinē, kas ir neatkarība. Parasti šis vārds nozīmē “personas spēju personīgi vadīt un vadīt savu dzīvi bez ārējas palīdzības”; “Spēja pašam pieņemt lēmumus un būt atbildīgam par šo lēmumu sekām” un tā tālāk. Bet šīs definīcijas nav ļoti piemērotas maziem bērniem, lai gan viņiem var būt arī dažas neatkarības prasmes. Šāda neatkarības definīcija ir vairāk saistīta ar maziem bērniem: "spēja nodarbināt sevi, spēja kādu laiku kaut ko darīt bez pieaugušo palīdzības".
Pēc daudzu ekspertu domām, neatkarība nozīmē:
- Spēja veikt ikdienas uzdevumus bez pieaugušo uzraudzības vai meklēt palīdzību;
- Spēja rīkoties pēc savas iniciatīvas un pamanīt nepieciešamību pēc viņu klātbūtnes dažādos apstākļos;
- Spēja elementāri kontrolēt sevi un pašnovērtēt darbību rezultātus;
- Spēja pārnest jau zināmās darbības metodes uz jauniem apstākļiem.
Bērnu neatkarība attīstās pakāpeniski, un šis process sākas pietiekami agri.
Mazu bērnu neatkarības veicināšanas metodes
Jūs varat veicināt mazu bērnu neatkarību šādi:
Nedariet bērna labā to, ko viņš pats var izdarīt. Ja bērns jau ir iemācījies, piemēram, kā ģērbties vai ēst bez vecāku palīdzības, dodiet viņam iespēju to izdarīt pats. Protams, jūs apģērbsiet bērnu ātrāk un varēsiet viņu pabarot, nenotraipot drēbes, taču šajā gadījumā jūs traucēsiet attīstīties viņa neatkarībai.
Palīdziet savam bērnam tikai tad, kad viņš to lūdz. Netraucē viņa aktivitātēm, ja viņš tev to nav lūdzis. Protams, pieaugušie labāk saprot, kā veikt šo vai citu darbību, taču ir jādod iespēja bērnam pašam atrast risinājumu. Protams, ja jūsu bērns dara kaut ko tādu, kas viņam radīs briesmas, jums tas ir jāaizsargā, pat ja viņš to nav lūdzis.
-
Visādi veiciniet bērna vēlmi pēc neatkarības. Agrā bērnībā bērni bieži atkārto: "Es pats!" Saprāta robežās netraucē viņa mēģinājumus patstāvīgi rīkoties. Dodiet savam bērnam iespēju izmēģināt savus spēkus. Bērns vēlas mazgāt grīdu - iedod viņam lupatu un spaini. Viņš vēlas mazgāt lakatiņu - ļaujiet viņam to izdarīt. Gala rezultāts šeit nav svarīgs. Atbalsti un apstiprini sava bērna rīcību un nekādā gadījumā nejoko viņu, ja kaut kas neizdevās, bet paskaidro, kur tika pieļauta kļūda un kā to novērst.
Bērnu neatkarības paaugstināšana - psihologu padomi
Pirmsskolas vecuma bērnu neatkarības veicināšana
Veicinot pirmsskolas vecuma bērnu neatkarību, ir svarīgi:
- Šajā vecumā bērnam jau var dot iespēju izvēlēties, ko viņš šodien valkās. Jūs varat viņam palīdzēt, paskaidrojot, kā izvēlēties apģērbu laika apstākļiem utt. Varat arī iepirkties veikalā kopā ar bērnu un ņemt vērā viņa izvēli.
- Māciet savam bērnam domu, ka viņam, tāpat kā pārējai ģimenei, ir jāievēro noteikti noteikumi un uzvedības normas. Lai to izdarītu, piešķiriet bērnam vienkāršu uzdevumu, piemēram, ļaujiet viņam iztīrīt stūri ar rotaļlietām, laistīt augus vai palīdzēt kopt mājdzīvnieku.
- Bērnu neatkarības izglītība ietver arī bērna spēju veidošanu, lai pats atrastu ko darīt un noteiktu laiku, to neiesaistot pieaugušos.
- Neaizsargājiet bērnu no problēmām, kas rodas pēc viņa darbības vai bezdarbības.
Atradāt kļūdu tekstā? Atlasiet to un nospiediet Ctrl + Enter.
