Bērnu ar dzirdes traucējumiem attīstība
Ir zināms, ka bērns ar dzirdes traucējumiem neattīstās tāpat kā parasts bērns. Sakarā ar to, ka šāds bērns saņem nepilnīgu informāciju par apkārtējo pasauli, viņa izziņa notiek diezgan lēni, spontāni. Kamēr normāli attīstoša bērna smadzenes attīstās uz priekšu, esošais defekts rada zināmas grūtības bērnu ar dzirdes traucējumiem attīstībā.
Dzirdes traucējumi apgrūtina vai neiespējami uztvert ar skaņām saistītās sajūtas. Bērnam rodas komunikācijas trūkums ar vecākiem, jo viņš nedzird viņu runu intonācijas, emocionālo krāsu. Bērns arī nespēj nodibināt pilnīgu kontaktu ar vienaudžiem, kuriem nav dzirdes problēmu. Neformēta vai slikti veidota runa rada sarežģītus apstākļus turpmākajai sociālajai, emocionālajai un garīgajai attīstībai, tomēr šādus bērnus nevar saukt par aizkavētiem. Viņi vienkārši sasniedz pilngadību citādā veidā nekā tie, kurus lieto bērni ar normālu dzirdi. Ierobežotie apstākļi bērnu ar dzirdes traucējumiem attīstībai veicina neirotisku traucējumu un garīgu traucējumu parādīšanos, kas saistīti ar mazvērtības, nepatikas utt. Kompleksu.
Jautājums, kas bez izņēmuma uztrauc visus bērnu ar dzirdes traucējumiem vecākus: vai kaut kādā veidā ir iespējams atvieglot šādu mazuļu pastāvēšanu?
Var. Ja bērnam nav kontrindikāciju to valkāšanai, dzirdes aparāts palīdzēs padarīt dzīvi bagātāku un pasauli krāsaināku. Mūsdienu dzirdes aparāts ir aiz auss vai ausī esoša struktūra, kas citiem praktiski nav redzama. Digitālais dzirdes aparāts ļauj dzirdēt dabiskas, netraucētas apkārtējās pasaules skaņas - un tas ļauj bērniem dzirdēt kaķēnu ņurdēšanu, viņu balsu tembru, lapu čaukstēšanu zem kājām.
Mūsdienās dzirdes aparāta valkāšanai praktiski nav vecuma ierobežojumu. Jo ātrāk dzirdes aparāts nonāk viņu dzīvē, jo labāk attīstīsies bērni ar dzirdes traucējumiem. Tāpēc optimālā situācija ir tad, kad bērnam tiek uzstādīts dzirdes aparāts tūlīt pēc atbilstošās diagnozes noteikšanas.
Atradāt kļūdu tekstā? Atlasiet to un nospiediet Ctrl + Enter.
