Aspergera sindroms
Emocijas ir tas, kas mūs padara par cilvēkiem. Mēs izsakām savas jūtas ar sejas izteiksmēm, žestiem, intonāciju un, uztverot šos pašus signālus, mēs spriežam par citu cilvēku emocionālo stāvokli. Bērniem ar Aspergera sindromu ir grūtības paust emocijas un ir grūti sazināties ar vienaudžiem, dodot priekšroku nelielam interešu lokam un vaļaspriekiem. Tiek uzskatīts, ka šī kaite bija tādiem slaveniem cilvēkiem kā Īzaks Ņūtons un Alberts Einšteins. Tālāk mēs apspriedīsim Aspergera sindroma ārstēšanu un galvenos simptomus.
Aspergera sindroms - simptomi
Aspergera sindroms ir vispārējs attīstības traucējums, ko raksturo sociālās mijiedarbības grūtības un interešu sfēras ierobežošana un neliela stereotipa repertuāra praktizēšana. Ārēji šis traucējums var atgādināt autismu, taču atšķirībā no pēdējā tiek saglabāta spēja runāt un izzināt.
Aspergera sindroma simptomi tiek apvienoti raksturīgā "triādē":
- Komunikācijas traucējumi;
- Grūtības uzturēt sadarbību;
- Sociālā iztēle.
Komunikācijas traucējumi nozīmē grūtības izprast žestus, sejas izteiksmes un intonācijas, izvēloties sarunu tēmas. Bērni ar Aspergera sindromu nevar sākt un beigt sarunu, nesaprot jokus un metaforas, neatšķir sarežģītu vārdu un frāžu nozīmi, lai gan viņi tos var izmantot.
Šādiem puišiem ir grūtības uzturēt draudzīgas attiecības, viņi nesaprot ētikas normas, bieži izrāda nepiedienīgu izturēšanos un šķiet aizvērti, vienaldzīgi, vienaldzīgi un atsvešināti.
Kas attiecas uz iztēli, šādiem bērniem tā ir bagāta un daudzveidīga, taču ir diezgan grūti demonstrēt tās rezultātus citiem. Viņi ne vienmēr saprot citu cilvēku viedokli, viņi nepareizi interpretē savas jūtas, rīcību, domas. Aspergera sindromam raksturīga iezīme: lomu spēles ir sarežģītas, bet loģiskās spēles ir labi apgūtas.
Parasti šo slimību raksturo trauksme un trauksme saziņas laikā, apsēstība ar vaļasprieku, vēlme pēc kārtības, nedabiska runa, ko bieži papildina maņu traucējumi. Ja šīs pazīmes tiek identificētas, ir vērts pārbaudīt Aspergera sindromu.
Aspergera sindroms un komunikācijas grūtības
Kopš dzimšanas līdz trim gadiem zināmu iemeslu dēļ Aspergera sindromam nav pazīmju, bet tās parādās līdz socializācijai. Runa kļūst vienmuļa un novājināta, sejas izteiksmes kļūst sastingušas, balss klusa un skarba, un interešu loks aprobežojas ar šauru monotonu darbību kopumu. Bērnam raksturīga aktīva, bet īslaicīga uzmanība, skatiens paliek tukšs.
Visas šīs ārējās izpausmes atstāj pēdas bērna personībā. Maigā vecumā šāds bērns var būt pārāk mierīgs vai pārāk uzbudināms, viņam grūti aizmigt un viņš ir kaprīzs ēdiena izvēlē. Kad pienāks laiks doties uz bērnudārzu, šiem bērniem ir grūti pielāgoties komandai, viņi nevēlas šķirties no vecākiem un ir attālināti no citiem bērniem.
Pārdzīvojot stresu saskarsmes laikā, bērni bieži saslimst un, slimības laikā zaudējuši sakarus ar vienaudžiem, kļūst vēl atsvešinātāki. Tā rezultātā Aspergera sindroma simptomi skolā pasliktinās.
Skolā šādi bērni bieži kļūst par izstumtajiem, un nav grūti saprast, kāpēc tas notiek. Nespējot izteikt savas emocijas, skolēni ar Aspergera sindromu šķiet neadekvāti, savtīgi, bezjūtīgi pret klasesbiedriem, kas nav pārsteidzoši, ņemot vērā, ka šādi bērni slikti reaģē uz citu cilvēku pieskārieniem, izvairās skatīties otra cilvēka acīs un nepieņem citu cilvēku idejas. Un, lai arī var šķist, ka viņi nemaz necenšas panākt sociālos kontaktus, šādi bērni diez vai iztur vientulību.
Inteliģences iezīmes
Aspergera sindroma pazīmes traucē socializēties, taču tās neietekmē inteliģenci. Runājot par garīgo attīstību, šādi bērni ne tikai ievēro vecuma normu, bet arī bieži to pārsniedz. Parasti viņu atmiņa ir fenomenāla, un viņu zināšanas par pasauli ir patiešām enciklopēdiskas, un tomēr praksē šīs zināšanas tiek pielietotas ar grūtībām.
Kā mēs jau esam atzīmējuši, šādu bērnu interešu loks parasti ir ierobežots, taču, pateicoties spējai koncentrēties uz sīkumiem iecienītākajās aktivitātēs, viņi gūst pārliecinošus panākumus. Parasti viņus iespaido tādi priekšmeti kā matemātika, filozofija, vēsture, ģeogrāfija.
Bērni ar Aspergera sindromu nelabprāt sazinās, taču ar runu viņiem nav problēmu. Viņi veido gramatiski pareizus teikumus, bet tos izrunā monotonā un nedabiskā balsī, un pati runa var šķist pārāk grāmatiska un formulīga. Tomēr šādi bērni daudz labāk nekā sarunā izsaka savas domas rakstiski.
Motora prasmes un maņu funkcijas
Pedantrija ir raksturīga bērniem ar Aspergera sindromu - viņi dod priekšroku sakārtotai dzīvei un rutīnai, un jebkādas spontānas iejaukšanās viņu ierastajā rutīnā tikai izraisa trauksmi. Tas var izpausties ar faktu, ka bērns atsakās izmēģināt jaunus ēdienus, sāpīgi reaģē uz dažādiem negaidītiem stimuliem - spilgtu gaismu, automašīnu troksni, taustes kontaktiem ar citiem cilvēkiem.
Ja parastie bērni baidās no tumsas, svešiniekiem vai nevēlas palikt vieni, tad ar Aspergera sindromu pastāv pavisam citas fobijas, piemēram, bailes no vēja, lietus, skarbām skaņām utt. Tomēr šādiem bērniem nav raksturīgs pašsaglabāšanās instinkts un nepieciešamā piesardzība potenciāli bīstamās situācijās.
Kas attiecas uz motoriku, bērniem ar Aspergera sindromu ir grūti attīstīt kustību koordināciju. Tas izpaužas tādās vienkāršās darbībās kā pogu piestiprināšana, apavu šņorēšana, tā paša iemesla dēļ cieš viņu rokraksts. Parasti šādi bērni ir neveikli, viņiem var būt gājiena un stājas pārkāpums, ir stereotipiskas obsesīvas kustības.
Aspergera sindroma tests un ārstēšana
Var šķist, ka Aspergera pazīmes ir tikai nepareizas vecāku darbības rezultāts, bet traucējumi faktiski ir saistīti ar noteiktām izmaiņām smadzeņu attīstībā. Iespējamie slimības cēloņi ir ģenētiska nosliece, vīrusu infekcijas pirmajos grūtniecības mēnešos.
Lai diagnosticētu slimību, tiek izmantots Aspergera sidra tests, ko izstrādājuši Kembridžas Autisma centra psihologi, kā arī citi neiropsiholoģiski pētījumi. Tomēr dažkārt uz aptaujas rezultātiem attiecas arī diezgan emocionāli adekvāti cilvēki. Papildus Aspergera sindroma testam tiek izmantotas bērna uzraudzības metodes, vecāku un skolotāju iztaujāšana, kā arī neiroloģiskās diagnostikas metodes, kas ļauj izslēgt organiskus smadzeņu bojājumus.
Aspergera sindromam nav īpašas ārstēšanas. Vieglos gadījumos novirzes kompensē skolotāju un psihologu darbs. Sarežģītos ir nepieciešami neiroleptiķi, psihostimulatori un antidepresanti, kā arī apmācības, fizioterapijas vingrinājumi un nodarbības pie logopēda. Parasti Aspergera sindroma bērna problēmas nevar pilnībā atrisināt, taču, pieaugot, viņš var izveidot ģimeni un gūt lielus panākumus jomās, kas viņu interesē.
YouTube videoklips, kas saistīts ar rakstu:
Informācija ir vispārināta un sniegta tikai informatīviem nolūkiem. Pēc pirmajām slimības pazīmēm apmeklējiet ārstu. Pašārstēšanās ir bīstama veselībai!
