Artikulatīvā Vingrošana Pirmsskolas Vecuma Bērniem

Satura rādītājs:

Artikulatīvā Vingrošana Pirmsskolas Vecuma Bērniem
Artikulatīvā Vingrošana Pirmsskolas Vecuma Bērniem

Video: Artikulatīvā Vingrošana Pirmsskolas Vecuma Bērniem

Video: Artikulatīvā Vingrošana Pirmsskolas Vecuma Bērniem
Video: SKOLOTĀJA LOMA PIRMSSKOLĀ. 2024, Maijs
Anonim

Artikulatīvā vingrošana pirmsskolas vecuma bērniem

Artikulatīvā vingrošana ir vingrinājumu kopums, kura mērķis ir trenēt artikulācijas orgānus, veicinot pareizu skaņas radīšanu.

Artikulējošā vingrošana pirmsskolas vecuma bērniem tiek veikta saskaņā ar indikācijām
Artikulējošā vingrošana pirmsskolas vecuma bērniem tiek veikta saskaņā ar indikācijām

Artikulācijas vingrošana pirmsskolas vecuma bērniem ir nepieciešama, lai sasniegtu vairākus mērķus:

  • Locītavu orgānu mobilitātes uzlabošana;
  • Palielināts kustību apjoms un spēks;
  • Attīstīt prasmes izmantot precīzas lūpu un mēles pozīcijas, lai pareizi izrunātu konkrētu skaņu.

Artikulatīvās vingrošanas nodarbību nozīmi zīdaiņiem diez vai var pārvērtēt. Papildus tam, ka bērns iemācās pareizi un skaidri izrunāt skaņas un vārdus, šādas darbības veicina:

  • Asinsrites stiprināšana;
  • Runas aparāta orgānu elastības attīstība;
  • Sejas muskuļu stiprināšana.

Indikācijas zīdaiņu artikulācijas vingrošanai

Parasti pirmsskolas vecuma bērnu artikulācijas vingrošanai ir vairāki iemesli un norādes:

Savlaicīgas artikulācijas vingrinājumi runas dzirdes un artikulācijas vingrošanas attīstībai veicina to, ka daudzi bērni var patstāvīgi iemācīties skaidri un pareizi runāt. Tas ļauj vēlāk neizmantot logopēda palīdzību

  • Uz sarežģītu skaņas izrunas pārkāpumu fona šādi vingrinājumi palīdzēs sagatavot muskuļus nākamajām sesijām ar logopēdu, kas paātrinās runas defektu novēršanas procesu;
  • Ar pareizu, bet gausu skaņas izrunu artikulatīvā vingrošana palīdz ātri attīstīt izrunas skaidrību un runas izteiksmīgumu, kā arī atbrīvoties no "putras mutē".

Tā kā skaņu skaidra un pareiza izruna ir viens no rakstīšanas mācīšanas pamatiem, ir svarīgi veikt artikulācijas vingrošanu bērnudārzā, kur notiek pirmsskolas vecuma bērnu izglītības process un tiek liktas visas tam nepieciešamās prasmes.

Ieteikumi artikulatīvās vingrošanas veikšanai pirmsskolas vecuma bērniem

Lai artikulatīvā vingrošana bērnudārzā sagādātu prieku bērnam un būtu efektīva, jāņem vērā speciālistu ieteikumi:

  • Nodarbību sākumā bērniem lēnā tempā jāveic visi vingrinājumi pie spoguļa, kas palīdzēs bērnam veikt vizuālo kontroli. Parasti šajā jautājumā palīdz vadošie jautājumi, piemēram: "Kur tagad ir mēle?", "Ko tā dara?", "Ko dara lūpas?";
  • Vislabāk ir palielināt vingrinājuma tempu atbilstoši skaitam, taču nevajadzētu to paātrināt pārāk ātri. Vingrinājumi jāveic vienmērīgi un precīzi, pretējā gadījumā tie nebūs pietiekami efektīvi;
  • Pirmsskolas vecuma bērniem nav ieteicams veikt pārāk garus artikulācijas vingrinājumus, lai neradītu ātru bērnu nogurumu. Par optimālāko vingrinājumu tiek uzskatīts vingrinājumu veikšana divas reizes dienā piecas līdz desmit minūtes. Nodarbību ilgums jānosaka individuāli un atkarīgs no bērna vecuma un neatlaidības. Svarīgu lomu spēlē arī kontakts starp speciālistu (vai pedagogu, ja nodarbības notiek bērnudārzā) un bērnu;
  • Artikulējošās vingrošanas nodarbībās bērnudārzā īpaša uzmanība jāpievērš 3-4 gadus veciem bērniem, jo šajā vecumā tiek apgūtas pamata kustības;
  • Galvenās prasības artikulācijas vingrošanai 4-5 gadus veciem bērniem ir kustību skaidrība un gludums;
  • Nodarbībām ar bērniem no 6 līdz 7 gadiem jānotiek diezgan ātrā tempā. Arī bērnam šajā vecumā kādu laiku jāiemācās turēt mēles stāvokli bez acīmredzamām izmaiņām.

Artikulatīvā vingrošana pirmsskolas vecuma bērniem pantos un attēlos

Vislabāk ir rotaļīgi vadīt pirmsskolas vecuma bērnu artikulācijas vingrošanu, kurai viņi izmanto dzejoļus un attēlus.

Artikulējošā vingrošana pirmsskolas vecuma bērniem dzejolī ne tikai ievērojami palielina bērna interesi par vingrinājumiem, bet arī nosaka to izpildes ritmu. Šādām aktivitātēm ir piemēroti gan slavenu autoru, gan patstāvīgi izdomāti dzejoļi. Galvenais, lai tie būtu pēc iespējas piemērotāki praktizētajai kustībai.

Piemēram, vingrinājumiem, kuros praktizē prasmi mierīgi un plaši atvērt un aizvērt muti, vislabāk ir dzejolis par nīlzirgu. Ir svarīgi, lai dzejoļa laikā vingrinājumu varētu atkārtot 3-5 reizes. Pēc tam jums jādod savam bērnam laiks atpūsties un atpūsties.

Artikulējošā vingrošana pirmsskolas vecuma bērniem attēlos kalpo tam pašam mērķim. Spilgti attēli, kas attēlo lūpu un mēles pareizo stāvokli konkrētam vingrinājumam, ievērojami vienkāršo speciālista uzdevumu un padara pašas nodarbības jautrākas.

Artikulējošā vingrošana pirmsskolas vecuma bērniem attēlos vai pantos palīdz praktizēt gandrīz visas nepieciešamās prasmes. Parasti vingrinājumus atkārto trīs līdz četras reizes, atceroties dot bērnam atpūtu. Vingrošanai visbiežāk tiek veikti šādi vingrinājumi:

  • Artikulatīvā vingrošana pirmsskolas vecuma bērniem tiek veikta rotaļīgi
    Artikulatīvā vingrošana pirmsskolas vecuma bērniem tiek veikta rotaļīgi

    "Garšīgs medus" - plaši atveriet muti un velciet asu mēles galu gar augšējo lūpu no vienas puses uz otru. Šajā gadījumā apakšžoklim jābūt nekustīgam;

  • "Tilts" - atveriet muti un, saliekot mēli, balstiet tās galu no mutes iekšpuses uz apakšējiem zobiem, turot to šajā stāvoklī līdz 5 sekundēm. Pēc tam zobi lēnām apvienojas un pamazām saraujas, un "tilts" paliek aiz aizvērtajiem zobiem. Pēc tam mēle tiek iztaisnota un atslābināta;
  • "Svārsts" - atver muti, smaidīdams izstiepj lūpas, izstiep mēli un ar asu galu savukārt pieskaries lūpu kaktiņiem. Ir svarīgi nodrošināt, ka mēle pārvietojas pa gaisu, kamēr apakšžoklis paliek nekustīgs;
  • "Kaķēns, kas plēš pienu" - plaši atveriet muti un veiciet 4-5 kustības ar plašu mēli, atdarinot kaķi, kas plīvo pienu, pēc kura jūs varat aizvērt muti un atpūsties;
  • "Kauss" - plaši atveriet muti un uzlieciet plašu mēli uz apakšlūpas. Pēc tam mēles malu vajadzētu saliekt ar "kausu" un lēnām pacelt līdz augšējiem zobiem. Tad arī uvula ir lēnām jāpazemina, aizveriet muti un atslābinieties;
  • "Lāpsta" - plaši atveriet muti un uzlieciet mierīgu mīkstu mēli uz apakšlūpas, turot to šajā stāvoklī 3-5 sekundes, pēc tam mēle tiek noņemta un atslābināta;
  • "Proboscis" - izstiept lūpas uz priekšu, atdarinot skūpstu, un turiet 3-5 sekundes šajā pozīcijā, pēc tam atgrieziet lūpas mierīgā stāvoklī, atpūtieties un atpūtieties;
  • "Kāmis" - ar aizvērtu muti izpūtiet vaigus un turiet 3-5 sekundes šajā pozā, pēc tam izelpojiet un atpūtieties;
  • "Smaids" - plaši izklāj lūpu kaktiņus, pakļaujot sakostus zobus, pēc tam atgrieziet lūpas mierīgā stāvoklī un atslābinieties.

Artikulatīvā vingrošana pirmsskolas vecuma bērniem ne tikai sagatavo bērna vokālo aparātu pareizai izrunai, bet arī rada iespēju viegli mācīties skolā.

Atradāt kļūdu tekstā? Atlasiet to un nospiediet Ctrl + Enter.

Ieteicams: