Satura rādītājs:
Video: 1 Bērna Dzīves Gads - Garīgās Un Fiziskās Attīstības Iezīmes
2024 Autors: Rachel Wainwright | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2023-12-15 07:40
1 gads bērna dzīvē
Bērna 1 gads ir, no vienas puses, laiks, kad jūs varat atviegloti uzelpot, jo galvenās briesmas, kas apdraud veselību zīdaiņa vecumā, ir pagājušas, no otras puses, bērns sāk staigāt un aktīvi izpētīt pasauli, kas nozīmē, ka viss tikai sākas. Kad mēs runājam par mazuļa briesmām, mēs to domājām. Pirmā gada laikā parasti jau izpaužas visa iedzimta patoloģija, ja tāda ir. Tas attiecas ne tikai uz slimībām ar smagiem simptomiem, piemēram, cerebrālo trieku, bet arī uz slimībām, kuras ārējās pārbaudes laikā var nebūt redzamas, piemēram, iedzimtas sirds slimības.
Ja intrauterīnās attīstības patoloģija nav parādījusies līdz bērna dzīves 1. gadam, visticamāk, tā nav. Pediatri vecumu no dzimšanas līdz vienam gadam uzskata par bīstamu arī tāpēc, ka šajā laikā mazulis pielāgojas videi. Tajā pašā laikā tas strauji aug gan fiziski, gan garīgi, un tik strauja izaugsme vienmēr uzliek īpašas prasības pašam ķermenim un vides apstākļiem, pat ja tā ir absolūta norma. Katru mēnesi mazulis aug un ļoti mainās.
Ja līdz šim vecumam zīdainis bija pilnībā atkarīgs no apkārtējās vides kopšanas, tagad viņš iegūst neatkarību, un no pasīvā stāvokļa viņš nonāk aktīvā stāvoklī, un ne tikai, bet arī hiperaktīvā stāvoklī. Viens bērna dzīves gads nozīmē laiku, kad viņš pieceļas kājās un sper pirmos soļus. No šī brīža jums ir ne tikai bērns, bet drosmīgs, bet, diemžēl, pilnīgi neapdomīgs pētnieks. Viņa fiziskā attīstība jums joprojām ir uzdevums numur viens, bet tagad ar to vairs nepietiek. Pienāk brīdis, kad jums jārūpējas par mazuļa garīgo attīstību.
1 bērna dzīves gads ir laiks, kad bērnam viss interesē. Neierobežojiet viņa interesi tikai par rotaļlietām, pat ja tās ir dārgas, un lielos daudzumos. Bieži pieaugušie ir pārsteigti, pamanot, ka bērns ar kādu neraksturīgu plastmasas kasti spēlē ilgāk un labprātāk nekā ar spilgtu, skaistu rotaļlietu, pār kuru viņš tikai uzmeta skatienu. Protams, šeit vecākiem būs jābūt modriem, jo galvenā mazuļa mācīšanās metode ir garšas pārbaude.
Neņemiet no viņa priekšmetus, ja tie neapdraud veselību, bet pārliecinieties, ka viss, ko mazulis var sasniegt, ir tīrs. Tieši šajā vecumā stomatīta risks ir augsts, pateicoties pastāvīgai infekcijas iekļūšanai mutē, turklāt turpina parādīties zobi, kas atvieglo baktēriju iekļūšanu mutes gļotādā.
Apkopojot, mēs varam teikt, ka vecāku galvenais uzdevums bērna pirmajā gadā ir nodrošināt ērtus un drošus apstākļus mazuļa garīgai un fiziskai attīstībai.
Atradāt kļūdu tekstā? Atlasiet to un nospiediet Ctrl + Enter.
Ieteicams:
Priekšlaicīga Bērna Kopšanas 6 Iezīmes
Dzimšana ir milzīgs stress mazulim. Viņa visa dzīve vienā brīdī krasi mainās. Dažu nedēļu laikā bērnam būs jāiemācās elpot, ēst, pārvietoties un reaģēt uz ārējiem faktoriem pilnīgi citādi, nekā viņš bija pieradis intrauterīnās attīstības laikā. Priekšlaicīgi dzimušiem bērniem sarežģītība palielinās daudzkārt. Viņi ir novājināti; viņu ķermenis nav gluži gatavs šādām krasām pārmaiņām. Tāpēc priekšlaicīgi dzimušiem bērniem nepieciešama pastāvīga medicīniska uzraudzība
7 Maigas Fiziskās Aktivitātes Metodes
Maigu fizisko vingrinājumu paņēmieni ir veidoti tā, lai bez ķermeņa pārslodzes, pārmērīgas slodzes un ievainojumiem nodrošinātu pietiekamu aktivitāti. Viņu kopīgais īpašums ir minimums, un dažreiz pilnīga kontrindikāciju neesamība
Bērna Attīstības Posmi: Klasifikācija, Pazīmes, Krīzes Punkti
Saskaņā ar klasifikāciju bērna attīstības vecuma posmi ir šādi: embrija, perinatālais, krūts, pirmsskolas, pirmsskolas, skola
Bērna Uzvedības Iezīmes
Bērnu rakstura iezīmes atkarībā no apstākļiem var uzskatīt par tikumu vai trūkumu. Papildus iedzimtām pazīmēm bērna uzvedību ietekmē vairāki faktori
Bērni Ar Cerebrālo Trieku: Viņu Attīstības Iezīmes, Rehabilitācijas Metodes
Smadzeņu triekai var būt dažādas izpausmes pakāpes, sākot no vieglas līdz ļoti smagai, kā arī vairākām formām, kurām ir savi raksturīgie simptomi. Tāpēc nav iespējams vienoti runāt par bērnu ar cerebrālo trieku attīstību